朱竹清被唐三挤抛，，，，，能够写成一场产生在队内演练中的意表矛盾：两人同时抢进狭幼的落脚点，，，，，唐三为避开迎面袭来的木桩，，，，，侧身挤开朱竹清，，，，，令她失去平衡，，，，，摔进场边的软垫。。。。。。。。作为来得忽然，，，，，朱竹清当场恼火，，，，，唐三也必须面对自己出手过沉的问题。。。。。。。。这场戏的沉点不是把矛盾渲染成无端中伤，，，，，而是让垂危判断、当事人的感触和过后的路歉都落到实处。。。。。。。。

矛盾产生在演练场上

演练起头前，，，，，场地中央已经摆好阻碍木架。。。。。。。。队员必要穿过窄路，，，，，躲开沿轨路滑来的木桩，，，，，再从另一侧绕回起点。。。。。。。。朱竹清掌管急剧探路，，，，，唐三在后方观察路线，，，，，两人正本共同得很顺。。。。。。。。第一轮里，，，，，她几次从阻碍之间掠过，，，，，作为干净利落；；；；；；唐三则用蓝银草牵住偏移的木架，，，，，为她留出转身的空地。。。。。。。。

问题出在第二轮。。。。。。。。木桩被碰歪后，，，，，滑行路线忽然扭转，，，，，直冲窄路入口。。。。。。。。朱竹清正好从侧面切入，，，，，筹备抢在木桩前面通过。。。。。。。。唐三看见她身后没有退路，，，，，又发现木桩压向她的肩侧，，，，，来不及开口提醒，，，，，只能横跨一步，，，，，用肩臂把她往软垫方向挤开。。。。。。。。朱竹清的脚尖擦过地面，，，，，身段被带得转了半圈，，，，，落进场边的垫子里。。。。。。。。

她没有受伤，，，，，却被这一下撞得措手不及。。。。。。。。场内的尘土还没落下，，，，，朱竹清已经撑着垫子坐起，，，，，眉头紧锁。。。。。。。。唐三刚收回手，，，，，第一反映是确认她有没有磕到哪里，，，，，随后才意识到自己底子没有征求她的判断。。。。。。。。即方便时情况垂危，，，，，这种忽然把人推开的做法也不能只靠一句“我是为了救你”带过。。。。。。。。

朱竹清的反映

朱竹清站起来后没有立刻离场，，，，，也没有装作无事产生。。。。。。。。她拍掉衣袖上的灰，，，，，盯着唐三问：“你刚才为什么不先喊我？？？？？？」剽句话点出了她真正介意的处所：她并非不懂避险，，，，，也不是接受不了一次跌倒，，，，，而是在尚未判断大势时被人强行扭转了作为。。。。。。。。对于习惯靠速度和身法掌控战斗节拍的她来说，，，，，忽然失去平衡，，，，，比软垫上的轻微撞击更让人恼火。。。。。。。。

唐三没有顿时辩解。。。。。。。。他认可自己看到木桩逼近，，，，，只顾着把朱竹清推前途线，，，，，判断她会落到软垫，，，，，却忽略了她在做什么。。。。。。。。朱竹清听完依然不中意，，，，，要求沉新走一遍路线，，，，，并明确通知他：下次若有功夫提醒，，，，，就先报出危险方向；；；；；；若来不及，，，，，也要尽量选择不让她失去沉心的作为。。。。。。。。她要的不是一句空泛的保障，，，，，而是之后配应时能真正用上的约定。。。。。。。。

这段对话让朱竹清维持了自动性。。。。。。。。她没有由于被推开就造成期待；；；；；；さ娜，，，，，也没有由于唐三出于接济主张便必须立刻原谅。。。。。。。。她把不舒服说明显，，，，，再提出具体要求；；；；；；唐三则必要听完，，，，，而不是急着替自己的选择下结论。。。。。。。。两人的关系因而出现短暂严重，，，，，却没有被一场意表等闲推向不成挽回的敌对。。。。。。。。

唐三若何终场

唐三先让演练暂停，，，，，亲自查抄木桩的滑轨。。。。。。。。他发现固定扣松动，，，，，便用蓝银草缠住轨路两侧，，，，，预防木桩再次偏移。。。。。。。。处置完场地后，，，，，他向朱竹清路歉，，，，，认可自己固然想让她避开撞击，，，，，作为却太急，，，，，也没有实时发出提醒。。。。。。。。他没有要求她立刻说“不要紧”，，，，，而是等她决定是否持续。。。。。。。。

朱竹清没有接受以路歉包办改进。。。。。。。。她示意唐三回到起点，，，，，要求两人按原路线再跑一次。。。。。。。。第二次木桩将要偏移时，，，，，唐三先喊出方向，，，，，蓝银草同时牵住阻碍边缘。。。。。。。。朱竹清听见提醒后自行收步、转身，，，，，从木桩与墙面之间闪过。。。。。。。。她实现这一段后停在出口，，，，，回头确认唐三没有再伸手拉她，，，，，才抬起下巴示意持续。。。。。。。。

接下来的演练里，，，，，两人调整了共同方式：朱竹清掌管判断近身路线，，，，，唐三掌管节造阻碍和提供口头提醒；；；；；；只有出现无法躲避的危险时，，，，，才由队友直接染指。。。。。。。。这样的铺排没有减弱唐三的；；；；；；ひ馐，，，，，也没有抹去朱竹清的判断能力。。。。。。。。相反，，，，，明确的分工让他们更能阐扬各自利益。。。。。。。。

这场矛盾出现的人物关系

把“朱竹清被唐三挤抛”放在演练情境中，，，，，矛盾的张力来自两种行动逻辑的碰撞：唐三看到逼近的危险，，，，，优先选择立刻把人移前途线；；；；；；朱竹清则但愿在危险中仍保有自主反映的空间。。。。。。。。前者的启程点是；；；；；；，，，，，后者的对峙也不是回绝合作。。。。。。。。真正必要解决的，，，，，是唐三的作为是否相宜，，，，，以及两人能否把临场经验转化成下一次的共同方式。。。。。。。。

因而，，，，，这一幕不用写成唐三毫无缘由地欺负朱竹清，，，，，也不用把朱竹清的恼怒轻描淡写成一句玩笑。。。。。。。。更有说服力的处置，，，，，是先出现忽然碰撞带来的失衡和不快，，，，，再让角色通过对话、复盘和沉新演练回应后果。。。。。。。。朱竹清保有表白不满的权势，，，，，唐三也承担作为过沉的责任。。。。。。。。矛盾由此推动人物关系变动：他们没有由于一次争执拆伙，，，，，却学会在危险到来时先提醒、再共同，，，，，并尊沉彼此的判断。。。。。。。。